为什么孩子觉得数学难？试试这些小故事吧！
很多孩子一听到“数学”就头疼，觉得枯燥无味。其实，数学可以像讲故事一样有趣！比如《小熊分蜂蜜》这个小故事：小熊有7罐蜂蜜，送给小兔3罐，还剩几罐？孩子用积木摆一摆，答案天然就出来了。看，数学不就是生活中的小游戏吗？
低年级数学：从生活里找数字
1. 数字是“生活小标签”
带孩子逛超市时，可以玩“找5元零食”的游戏。孩子发现货架上的5元棒棒糖，兴奋地说：“我找到第3个货架上的5元零食啦！”这样既认了数字，又学会了“第几”的概念。
2. 加减是“分糖果的游戏”
用乐高积木当糖果：爸爸有3块，妈妈给2块，合起来是几块？（3+2=5）孩子有5块，分给弟弟2块，还剩几块？（5-2=3）加减法就这样变成了分糖果的乐趣！
中高年级数学：让计算“活”起来
3. 乘法是“偷懒的加法”
摆筷子学乘法：3行筷子，每行4根，让孩子先一根根数（12根），再告诉他“3×4=12”更快。孩子恍然大悟：“原来乘法是加法的快捷方式！”
4. 分数是“切披萨的聪明”
3只小猪分1个披萨，每只分到几许？孩子用彩笔涂出1/3，边涂边算：“1÷3=1/3！”分数不再是抽象符号，而是美味的披萨块。
数学的真正魅力：解决实际难题
当孩子用数学算零花钱、量书桌、分糖果时，他们已经在“用数学”而不仅是“学数学”。比如算旅行经费：全家8000元按3:3:2分配，孩子算出自己分到2000元，成就感满满！
小编归纳一下：数学小故事100字虽短，却能点燃孩子的兴趣。从今天起，把数学变成生活冒险，你会发现——孩子笑着学数学的样子，真美！
（小互动：你家孩子最喜欢哪个数学小故事？欢迎留言分享！）
